“Nós somos incentivados muito pelos resultados,” disse S. Bryn Austin, professor adjunto em HSPH e um investigador no hospital de crianças em Boston. “Nós somos esperançosos que os programas com cuidado projetados da promoção da saúde como este podem nos ajudar a impedir ao mesmo tempo ambas as desordens comendo e excesso de peso. O efeito protetor que nós encontramos era forte e sustentado sob dois estudos rigorosa projetados,” ela disse. O 5-2-1-Go! programar (comer 5 serviços das frutas e verdura diariamente, limitar o tempo da tela a não mais de 2 horas um o dia, e começ pelo menos 1 hora da atividade física diária) inclui o currículo da saúde do planeta, que foi desenvolvido por investigadores de HSPH. Emfatiza comer uma dieta equilibrada, a permanência fisicamente ativo e a diminuição da quantidade de tempo da televisão de observação gastada. Um estudo precedente do currículo da saúde do planeta tinha mostrado um efeito protetor em comportamentos disordered do peso-controle nas meninas. Os investigadores quiseram ver se esse efeito benéfico poderia ser repetido em um estudo maior entre um grupo diferente de escolas.

O estudo randomized, controlado ocorreu em 13 escolas secundárias em Massachusetts entre 2002 e 2004 e envolveu 1.451 sextos e seventh-graders (749 meninas, 702 meninos). Seis escolas utilizaram o 5-2-1-Go! o currículo e sete utilizaram apenas sua educação sanitária regular. Os resultados mostraram uns dois terços da redução no risco de adotar comportamentos de controle disordered do peso entre meninas no 5-2-1-Go! programa.

Os resultados sugerem que possa ser possível para programas school-based ajudar a impedir sintomas da obesidade e da desordem comendo em meninas adolescentes. “Os comportamentos e o excesso de peso insalubres da perda de peso estão tomando um pedágio enorme na saúde de jovens hoje,” disse autor Karen sênior E. Peterson, diretor do programa na nutrição da saúde pública em HSPH e um professor adjunto na escola. “Estes problemas podem ser lig em um número de maneiras, e as soluções são prováveis ser demasiado. Aproxima isso que os pesos saudáveis adoptivos mudando estilos de vida da juventude nas escolas parecem ser muito prometedores.”

Os autores anotam que uns estudos mais adicionais são necessários abordar a pergunta de como outros programas da prevenção da obesidade estão afetando sintomas da desordem comendo em jovens. “Nós encontramos que nosso programa da prevenção da obesidade era seguro, isto é, não agravou sintomas da desordem comendo e protegido mesmo de encontro ao desenvolvimento de sintomas da desordem comendo entre meninas,” disse Austin. “A equipe dos cientistas e dos educadores que criaram o programa era igualmente muito cuidadosa não escolher ou não estigmatizarar miúdos do excesso de peso. Aqueles envolvidos com outros programas da prevenção da obesidade nas escolas e comunidades em torno do país devem olhar os efeitos daqueles programas em sintomas da desordem comendo e tiranizar peso-relacionado para certificar-se do são seguros para as crianças.”

O estudo foi suportado pela instrução da liderança no projeto adolescente da saúde, departamento dos E.U. da saúde e serviços humanos; a bolsa de estudo legal dos alimentos de mar da família de Berkowitz na nutrição da saúde pública em HSPH; e o departamento de Massachusetts da saúde pública. Afastamento cilindro/rolo. Wiecha e Peterson recebem direitos como co-autores do currículo da saúde do planeta.

“A intervenção preventiva do excesso de peso School-Based abaixa a incidência de comportamentos Disordered do Peso-Controle em meninas adolescentes adiantadas,” S. Bryn Austin, Juhee Kim, Jean Wiecha, Philip J. Troped, Henry A. Feldman, Karen E. Peterson, arquivos da pediatria e da medicina do adolescente, Vol. 161, no. o 9, e o setembro 2007.