A proporção de graduados não-elevados da escola que usam a cocaína permaneceu consistente de 1979-2002. Os dados adiantados sugerem que os graduados da High School e da faculdade sejam mais prováveis começar e persistir em seu uso da cocaína, em comparação à escola não-elevada graduam-se. Durante os finais dos 80, a proporção de graduados da High School e da faculdade classific como usuários persistentes deixou cair dramàtica e caiu abaixo daquela de graduados não-elevados da escola. Durante o mesmo período de tempo, o uso da cocaína da primeira vez diminuiu firmemente entre todos os adultos não obstante seu nível de realização educacional e permaneceu baixo.
“Não é bastante a tentar simplesmente parar indivíduos de usar a cocaína a primeira vez,” disse mais duramente. “Mais programas de intervenção da droga que alvejam graduados não-elevados da escola são necessários para reduzir o uso persistente da cocaína nessa população.”
Howard D. Chilcoat, ScD, um professor adjunto na escola de Johns Hopkins Bloomberg da saúde pública, co-authored o estudo.
Da “uso cocaína e realização educacional: Compreender uma associação em mudança sobre as duas décadas passadas” foi suportada por uma concessão do instituto nacional no abuso de drogas.
Os meios dos assuntos oficiais contatam para a escola de Johns Hopkins Bloomberg da saúde pública: Kenna L. Lowe ou Parsons de Tim em 410-955-6878 ou em paffairs@jhsph.edu.
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