Os investigadores do centro médico da Universidade de Columbia identificaram uma rede do cérebro dentro do lóbulo frontal que é associado com a reserva cognitiva, o processo que permite que os indivíduos mantenham a função apesar do declínio da função do cérebro devido ao envelhecimento ou à doença de Alzheimer. Isto que encontra pode fornecer uma sugestão sobre como uns níveis mais elevados de reserva cognitiva -- qual é acreditado para construir regularmente acoplando em atividades deestimulação tais como a tomada de classes, a jardinagem e o oferecimento, fornece a proteção de encontro à doença de Alzheimer ou à demência “exercitando” o cérebro.
O estudo foi conduzido pela proa de Yaakov do investigador principal, Ph.D., um professor no instituto de Taub para a pesquisa sobre a doença de Alzheimer e o cérebro do envelhecimento e o diretor da divisão cognitiva da neurociência do centro de Gertrudes H. Sergievsky no centro médico da Universidade de Columbia. É publicado na introdução atual do córtice cerebral. |
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Para obter os dados avaliados no estudo, os participantes, categorizado como novos (entre 18-30 anos de idade) e idosos (entre 65-80 anos de idade), foram dados uma de duas tarefas diferentes da memória -- um que envolve uma série de letras e de um segundo que envolve uma série de formas sem-sentido, para terminar ao submeter-se à imagem latente de ressonância magnética funcional (fMRI). As tarefas foram projetadas com dificuldade crescente permitir que a equipa de investigação observe a ativação do cérebro dos participantes enquanto as tarefas começ progressivamente mais duras. Esta ativação é sabida para correlacionar com o nível de IQ e o fundo educacional, que o Dr. Proa e sua equipe determinou ser medidas da reserva cognitiva, com os níveis mais elevados que correspondem com os níveis mais elevados de reserva cognitiva.
Os resultados demonstraram que os participantes com níveis mais elevados de reserva cognitiva podiam ativar esta rede no cérebro ao trabalhar em mais tarefas dificeis, quando os participantes com níveis inferiores da reserva não podiam bater nesta rede particular.
“Com a identificação desta rede do cérebro -- localizado dentro do lóbulo frontal -- isso é ativo durante o desempenho ambos verbais e tarefas espaciais e provavelmente outros tipos de tarefas também, nós acreditamos que nós realizamos uma primeira etapa importante para o melhoramento de nossa compreensão de como a reserva cognitiva é expressada dentro do cérebro,” dissemos o Dr. Proa, que é um professor da neuropsicologia clínica nos departamentos da neurologia, do psiquiatria, e da psicologia na faculdade da Universidade de Columbia dos médicos e dos cirurgiões.
A esperança do Dr. Proa é aquela com esta compreensão nova, e outros peritos podem continuar a trabalhar para intervenções tornando-se para aumentar a reserva cognitiva e para impedir ou atrasar o início da doença de Alzheimer ou de outras condições relativas à idade da memória.
“Interessante, a rede foi encontrada mais frequentemente em uns participantes mais novos, significando que a rede pode degradar durante o processo natural do envelhecimento,” disse o Dr. Proa. “Se este processo de degradação pode ser retardado ou parado, pode beneficiar os milhões dos povos que vivem com declínio devastador da memória.”
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Para mais informação sobre a reserva cognitiva e o papel acredita-se para jogar na prevenção ou a progressão retardada da doença de Alzheimer, estala por favor aqui para ler uma entrevista com Dr. Yaakov Proa em InVivo, o boletim de notícias do centro médico da Universidade de Columbia: http://www.cumc.columbia.edu/news/in-vivo/Vol3_Iss11_nov_dec_04/.
O centro médico da Universidade de Columbia fornece a liderança internacional na pesquisa básica, pré-clínica e clínica, na instrução médica e da saúde das ciências, e dentro - cuidado paciente. O centro médico treina os líderes futuros e inclui o trabalho dedicado de muitos médicos, cientistas, enfermeiras, dentistas, e profissionais de saúde pública na faculdade dos médicos & os cirurgiões, a escola do Mailman da saúde pública, a faculdade da medicina dental, a escola de cuidados, os departamentos biomedicáveis da escola das artes e as ciências, e centros e as instituições aliados de pesquisa. http://www.cumc.columbia.edu/
Fonte: Elizabeth Streich
Centro médico da Universidade de Columbia
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