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Las novias Feuding conducen a menudo a los minidramas preteen

Q: Mi hija de 10 años y sus amigos se parecen haber desarrollado un patrón poco atractivo del comportamiento que se refiere a mí.

Casi diariamente, alguien está enojado o lastimado, incluso gritando, sobre algo alguien ha dicho o ha hecho. No es inusual para que mi hija anuncie que ella es no más amigos con el so-and-so, pero si esa misma muchacha llama pocos minutos más tarde con una invitación, se perdona y se olvida todo. Yo encontrarme a mí mismo que consigue dibujada también adentro y trastornado por qué se está encendiendo. ¿Es este comportamiento normal para las muchachas preadolescentes, o es él hora para mí de llegar a ser más proactive?

A: Muchas muchachas preadolescentes participan en tales dramas sociales. Hacen más de una situación que intentar necesario determinarse cuál es apropiado y cuál no es. Estos episodios son a veces fáciles y simples de resolver, otras veces no.

Cuando son jóvenes, actuarían hacia fuera tales interacciones adentro fingen el juego. Ahora es la cosa verdadera jugada hacia fuera en situaciones sociales no maduras. Estas situaciones son magnificadas y extendidas a menudo por chisme vicioso, back-biting comportamiento y a veces violencia.

El artículo continúa abajo y (gracias)
 

Los años de la medio-escuela generalmente se consideran el peor para el comportamiento de la pandilla-y. Esperas que nadie sean marcadas con una cicatriz emocionalmente por estas experiencias y que aprenderán ser buenos amigos a uno otros.

Más importante que consejo de ofrecimiento o quitar a tu hija del grupo, ser un buen amigo a tu hija y dejar su testigo tú que es un buen amigo a tus amigos. Ella aprenderá la elasticidad y la toma de la amistad mirándote.

También, guardar un watchful y un ojo y un oído en estas situaciones. El desafío para ti está a la subsistencia informada de qué se está encendiendo sin conseguir implicada emocionalmente.

Cada vez que ocurre uno de estos episodios, decidir si:

Debes apenas permanecer fuera de él. Si es así la opinión y no hace nada. Si piensas que la situación es absurda pero nadie está consiguiendo lastimada, los dejó jugar hacia fuera el drama. Aprenderán de las consecuencias de la situación en sus el propios. Las muchachas benefician cuando manejan esta clase de experiencia social sin interferencia del adulto.

 

Debes entrenarla de las líneas laterales. Si ves que tu hija necesita ciertas ideas y ayuda emocional de ti, abrir la conversación diciendo,

¿el • “qué se está encendiendo? Te pareces realmente trastornado. Es alguien que te lastima?”

¿el • “tu amigo hizo eso a ti? No tengo gusto de eso. Cuáles son tú que va a hacer?”

¿• “hiciste eso a Maria? No haría eso. Pensemos en otro acercamiento.”

el • “aquí es lo que haría en esa situación…”

el • “cuando era tu edad, la misma cosa me sucedió; aquí es lo que hice.”

No es importante que procede tu hija exactamente como sugieres. Cuál es importante es que ella te dice de las circunstancias y, al hacer eso, de la ella calma abajo y entonces puede pensar para se qué a hacer. Ella puede ser que utilice tus ideas y ella no pudo, sino que ella gana fuerza que sabe que estás en su lado y que tienes la confianza en ella para manejar la situación misma.

Paso adentro y mange la situación. Si alguien está consiguiendo emocionalmente o lastimado físicamente, es tu trabajo asumir control. Si el conseguir implicado es tu solamente recurso, se cerciora de que lo haces tan cuando no eres emocional. Tu trabajo es hacer la situación mejor, no peor, mientras que ayuda a las muchachas aprende habilidades mejores de la relación.

Más tiempo tu hija y sus amigos pueden pasar en las situaciones adulto-supervisadas, el mejor. Los exploradores, el gobierno del estudiante y los deportes tienen adultos expertos el supervisar del social goings-en y pueden generalmente dirigir el proceso social en una manera productiva y positiva.

Algunas muchachas, tu hija incluida, se parecen exhaustas hacia tales minidramas sociales. En el extremo, esperas que desarrollen relaciones positivas y productivas más bien que unas que sean políticos, manipulantes, mezquinos o que hace daño.

Enero Faull, especialista en el desarrollo y el comportamiento del niño, contesta a cuestiones del interés general en su columna. Puedes E-mail ella en janfaull@aol.com o escribir a: Enero Faull, familias de c/o, los tiempos de Seattle, caja 70, Seattle, WA 98111 del P.O. Más columnas en www.seattletimes.com/columnists

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