Desorden de ansiedad generalizado: Los niños y los adolescentes con desorden de ansiedad generalizado enganchan a la preocupación extrema, poco realista sobre actividades de la vida diaria. Se preocupan indebidamente de su funcionamiento académico, actividades que se divierten, o aún de ser el tiempo. Típicamente, esta gente joven es muy tímida, se siente tensa, y tiene una necesidad fuerte del reaseguro. Pueden quejarse por los stomachaches u otros malestares que no aparecen tener ninguna causa física.
Desorden de ansiedad de la separación: Los niños con desorden de ansiedad de la separación tienen a menudo dificultad el dejar de sus padres para atender a la escuela o al campo, estancia en la casa de un amigo, o estén solos. A menudo, “se aferran” en los padres y tienen caer del apuro dormido. El desorden de ansiedad de la separación se puede acompañar por la depresión, tristeza, retiro, o temer que un miembro de la familia pudiera morir. Cerca de uno en la ansiedad disorder.1 de la separación de cada 25 experiencias de los niños
Phobias: Los niños y los adolescentes con phobias tienen miedos poco realistas y excesivos de ciertos situaciones u objetos. Muchos phobias tienen nombres específicos, y el desorden se centra generalmente en los animales, tormentas, agua, alturas, o situaciones, tales como estar en un espacio incluido. Aterrorizan a los niños y a los adolescentes con phobias sociales de la crítica o sentencia áspero por otras. La gente joven con phobias intentará evitar los objetos y las situaciones que ella teme, así que el desorden puede restringir grandemente sus vidas.
Desorden del pánico: El “pánico repetido ataca” en niños y los adolescentes sin una causa evidente son muestras de un desorden del pánico. Los ataques del pánico son períodos del miedo intenso acompañados por un latido del corazón del pounding, sudar, vértigos, náusea, o una sensación de la muerte inminente. La experiencia es tan asustadiza que la gente joven vive en pavor de otro ataque. Los niños y los adolescentes con el desorden pueden ir a las grandes longitudes a evitar las situaciones que pueden traer en un ataque del pánico. También pueden desear ir a la escuela o no ser separados de sus padres.
Desorden Obsesivo-Obligatorio: Los niños y los adolescentes con el desorden obsesivo-obligatorio, a veces llamado OCD, se atrapan en un patrón de pensamientos y de comportamientos repetidores. Aun cuando pueden reconocer que los pensamientos o los comportamientos aparecen senseless y que se apenan, el patrón son muy dura de parar. Los comportamientos obligatorios pueden incluir el lavado repetido de la mano, contando, o arreglando y cambiando objetos. Cerca de dos en cada 100 adolescentes experimentan el desorden obsesivo-obligatorio (departamento de los E.E.U.U. de los servicios de salud y humanos, 1999).
desorden Poste-traumático de la tensión: Los niños y los adolescentes pueden desarrollar desorden poste-traumático de la tensión después de que experimenten un acontecimiento muy agotador. Tales acontecimientos pueden incluir experimentar abuso físico o sexual; siendo una víctima de o violencia que atestigua; o viviendo con un desastre, tal como un bombardeo o un huracán. La gente joven con desorden poste-traumático de la tensión experimenta el acontecimiento repetidamente con memorias fuertes, retrocesos, u otras clases de pensamientos molestos. Consecuentemente, ella puede intentar evitar cualquier cosa asociado al trauma. También pueden overreact cuando están asustados o tienen dormir de la dificultad.
¿Cómo el campo común es desórdenes de ansiedad?
Los desórdenes de ansiedad están entre los problemas mentales, emocionales, y del comportamiento mas comunes a ocurrir durante niñez y adolescencia. Cerca de 13 de cada 100 edades 9 a 17 de los niños y de los adolescentes experimentan una cierta clase de desorden de ansiedad; afectan a las muchachas más que boys.1 sobre la mitad de niños y de adolescentes con desórdenes de ansiedad tienen el segundo desorden de ansiedad u otro desorden mental o del comportamiento, tal como depresión. Además, los desórdenes de ansiedad pueden coexistir con las condiciones físicas de la salud que requieren el tratamiento.
¿Quién está a riesgo?
Los investigadores han encontrado que el temperamento básico de la gente joven puede desempeñar un papel en algunos desórdenes de la niñez y de ansiedad del adolescente. Por ejemplo, algunos niños tienden para ser muy tímidos y refrenados en las situaciones desconocedoras, una muestra posible que están a riesgo para desarrollar un desorden de ansiedad. La investigación en esta área es muy compleja, porque los miedos de los niños cambian a menudo mientras que envejecen.
Los investigadores también sugieren mirar para las muestras de los desórdenes de ansiedad cuando los niños están entre las edades de 6 y 8. Durante este tiempo, los niños crecen menos asustados de las criaturas oscuras e imaginarias y hacen generalmente más ansiosos por funcionamiento de la escuela y relaciones sociales. Una cantidad excesiva de ansiedad en niños esta edad puede ser una señal de peligro para el desarrollo de los desórdenes de ansiedad más adelante en vida.
Los estudios sugieren que los niños o los adolescentes sean más probables tener un desorden de ansiedad si tienen un padre con desórdenes de ansiedad. Sin embargo, los estudios no prueban si los desórdenes son causados por la biología, el ambiente, o los ambos. Más datos son necesarios clarificar si los desórdenes de ansiedad pueden ser heredados.
¿Qué ayuda está disponible para la gente joven con desórdenes de ansiedad?
Los niños y los adolescentes con desórdenes de ansiedad pueden beneficiar de una variedad de tratamientos y de servicios. Después de una diagnosis exacta, los tratamientos posibles incluyen:
- el tratamiento Cognoscitivo-del comportamiento, en el cual la gente joven aprende ocuparse de miedos modificando las maneras ella piensa y se comporta;
- Técnicas de la relajación;
- Biofeedback (a la tensión del control y a la tensión del músculo);
- Terapia de la familia;
- Entrenamiento del padre; y
- Medicación.
Mientras que los acercamientos cognoscitivo-del comportamiento son eficaces en tratar algunos desórdenes de ansiedad, las medicaciones trabajan bien con otras. Alguna gente con desórdenes de ansiedad beneficia de una combinación de estos tratamientos. Más investigación es necesaria determinarse qué tratamientos trabajan lo más mejor posible para los varios tipos de desórdenes de ansiedad.
¿Qué pueden los padres hacer?
Si los padres o el otro aviso de los caregivers repitieron síntomas de un desorden de ansiedad en su niño o adolescente, deben:
- Charla con el abastecedor del cuidado médico de niño. Él o ella puede ayudar a determinarse si los síntomas son causados por un desorden de ansiedad o por una cierta otra condición y puede también proporcionar una remisión a un profesional de salud mental.
- Buscar a profesional de salud mental entrenado en el trabajo con los niños y los adolescentes, que ha utilizado terapia cognoscitivo-del comportamiento o de comportamiento y ha prescrito las medicaciones para este desorden, o ha cooperado con un médico que haga.
- Conseguir la información exacta de bibliotecas, de teléfonos directos, o de otras fuentes.
- Hacer preguntas acerca de tratamientos y de servicios.
- Hablar con otras familias en tus comunidades.
- Organizaciones de la red de la familia del hallazgo.
La gente que no está satisfecha con el cuidado médico mental ella recibe debe discutir sus preocupaciones con el abastecedor, pedir la información, y/o buscar ayuda de otras fuentes.
Éste es una de muchas hojas del hecho en una serie en los desórdenes mentales de la salud de los niños. Todas las hojas del hecho enumeraron abajo se escriben en fácil-a-leyeron estilo. Las familias, los vigilantes, y los profesionales de los medios pueden encontrarlas provechosas al investigar desórdenes mentales particulares de la salud. Para obtener copias libres, la llamada 1-800-789-2647 o la visita http://mentalhealth.samhsa.gov/child.
Otras hojas del hecho en esta serie son:
| Número de orden |
Título |
| CA-0000 |
El cuidar para el catálogo mental de los productos de la campaña de la salud de cada niño |
| CA-0004 |
Niño y salud mental adolescente |
| CA-0005 |
Niño y salud mental adolescente: Glosario de términos |
| CA-0006 |
Niños y adolescentes con desórdenes mentales, emocionales, y del comportamiento |
| CA-0008 |
Niños y adolescentes con desorden del Atención-Déficit/de la hiperactividad |
| CA-0009 |
Niños y adolescentes con Autism |
| CA-0010 |
Niños y adolescentes con desorden de la conducta |
| CA-0011 |
Niños y adolescentes con la depresión severa |
| CA-0014 |
Hechos sobre sistemas del cuidado para la salud mental de los niños |
Mensajes importantes sobre la salud mental de los niños y de los adolescentes
- La salud mental de cada niño es importante.
- Muchos niños tienen problemas de salud mentales.
- Estos problemas son verdaderos y dolorosos y pueden ser severos.
- Los problemas de salud mentales pueden ser reconocidos y ser tratados.
- Las familias y las comunidades que cuidan que trabajan juntas pueden ayudar.
Recursos mentales de la salud en el Internet
Centros para el control y la prevención de la enfermedad
www.cdc.gov
ClinicalTrials.gov, institutos nacionales de la salud
http://clinicaltrials.gov/
Abuso de la sustancia y administración mental de los servicios médicos
http://mentalhealth.samhsa.gov
Instituto nacional de la salud mental
www.nimh.nih.gov
Para la información sobre la salud mental de los niños, centro de información mental nacional de la salud del contacto SAMHSA:
Gratis: 800-789-2647
Fax: 240-747-5470
TDD: 866-889-2647
Sistemas del cuidado
La ayuda individual está disponible para los niños diagnosticados con ansiedad severa a través de sistemas comunidad-basados del cuidado. Los sistemas del cuidado ayudan a niños con disturbios emocionales serios y sus obstáculos superados las familias asociados a problemas mentales difíciles de la salud, emocionales, y del comportamiento. Para aprender más sobre sistemas del cuidado, de la llamada 301-443-1333, o solicitar una hoja libre del hecho en sistemas del cuidado, llamada 1-800-789-2647.
Endnotes
LOS E.E.U.U. Departamento de los servicios de salud y humanos. (1999). Salud mental: Un informe del general del cirujano. Rockville, MD: LOS E.E.U.U. Departamento de los servicios de salud y humanos.
|
