실험을 위해, 쥐의 쌍 - 1명의 남성, 1 여성 분리되는 감금소에서 1 감금소 및 5마리의 "침입자" 쥐에서 -는 지켜졌다 지켜졌다. 여성 쥐는 일시적으로 제거되고, 침입자 쥐는 "가정" 숫 마우스에 의해 공격적인 응답을 방아쇠를 당기는 그것의 장소에서 소개되었다. 공격적인 행동은 꼬리 가르랑거리는 소리, 공격적인 옆쪽 자세, 권투 및 물기 포함했다.
가정 쥐는 그 때 그것의 코에 침입자를 돌려보내는 얻도록 표적을 찌르도록 훈련되었다, 어떤 순간에 그것으로 다시 공격적으로 행동했다. 가정 쥐는 일관되게 하루에 한 번 선물된 나타내는 방아쇠, 찔렀다 사례금으로 침입자와 가진 공격적인 실전을 경험했다는 것을.
동일한 가정 쥐는 그들의 도파민 수용체를 억압한 약으로 그 때 대우되었다. 이 처리 후에, 그들은 침입자의 입장을 사주한 주파수를 줄였다.
분리되는 실험에서는, 쥐는 도파민 수용체 억제기로 다시 대우되고 열리는 감금소에 있는 그들의 운동이 관찰되었다. 그들은 약을 받지 않았었던 비교된 전반적인 운동 시간에 있는 뜻깊은 변화를 보여주지 않았다. 이것은, 이전 실험을 혼동했었던 문제 이전 실험에 있는 그들의 줄 침략이 약에 응하여 전반적인 혼수에 기인하지 않았다는 것을 설명하기 위하여 행해졌다.
Vanderbilt 실험은 공격적인 사건에 응하여 도파민 수용체의 행동과 활동 사이 연결을 설명하는 첫번째 이다.
"우리는 개인이 의도적으로 유일하게," 케네디가 말한 공격적인 실전을 찾아낼 이 실험에서 그것에서 보람이 있는 감각을 경험하기 때문에 배웠다. "이것은 유명한 긍정 증원자 도파민이 긴요한 역할을." 한다 처음으로 그 침략을, 독자적으로, 동기를 주고 있다, 보여주고
케네디는 Vanderbilt의 국가에 있는 최고 특수 교육 프로그램으로 일관되게 평가되는 교육과 인간적인 발달의 특수 교육 부의 Peabody 대학의 의자이다. 그는 또한 인간적인 발달의 행동 분석 진료소의 연구를 위한 Vanderbilt 케네디 센터의 지도자이다.
Couppis는 Vanderbilt 두뇌 학회를 가진 합병에 있는 그녀의 연구를 했다. 그녀는 또한 인간적인 발달에 대한 연구를 위한 Vanderbilt 케네디 센터 및 통합 및 인식 신경과학을 위한 Vanderbilt 센터에 가입한다.
연구는 Vanderbilt 대학에서 발견 그랜트에 의해 지원되었다. |
