奇妙な遭遇 ユダヤ人500に調査されるそれらに尋ねるいろいろな年齢および社会経済的背景からの調査、教授およびアラビアの子供のLemish 1部ではそれらが個人情報をオンラインで与えるかどうか。 と73%言った。 同じ子供の親は彼らの子供の4%だけそうことを信じた。
同じ子供はまたオンラインで会ったこと作ったらサーフしている間、または他人が付いている直接の接触をポルノグラフィー--にさらされたら尋ねられた。 高等学校のグループからの36%オンラインで会った他人に会うことに是認した。 この子供たちのほぼ40%は他人と規則的に話すことに是認した(過去週の内で)。
従事しているずっと他人に見ることができるものがで非常に危険な行為として彼らの子供が会っていたことを親の9%以下知っていた。 Lemish教授はこのギャップが中流階級の背景からの子供に個人的にオンラインでサーフするより多くの機会がある米国でより広いことを疑う。 トラックの消去 調査の別の部分では、Lemish教授は彼らの親から彼らのプライバシーを保護するために9および18の年齢間の子供の30%彼らのブラウザから調査の歴史を削除することが分った。 彼女は-友人の家、インターネットのcafé、または学校かで…他の所で捜しているものに子供がアクセスするので共通のろ過ソフトウェアが有効ではないかもしれないことを提案する。 そして子供が家の外の危険物にアクセスすれば、それらは不意であり、起こるとき知らされていない、彼女は言う。
Lemish教授は1つの問題があることができる程に媒体学問のない親がことであることを信じる。 見当もつきがちである実際にオンラインで何が起こるかについて彼らによってに普及したオンラインソフトウェアの使用のハンドルがないしプログラムが雑談しないしために、そして。
しかし彼女は警告する、「親の知識のこの欠乏」は網の出現の前に部品状態と異なるかもしれない。 親は彼らの子供が網でしていることを、同じように」。続くものがクラス、党、またはクラブで知らないそれ知っていない 危険の回避 Lemish教授は親が学問のあるインターネットユーザであるために彼らの子供に用具を与えるべきであるあらゆる潜在的な危険のまわりで運行するためにことを助言し。 最も重要な点として、親は彼らの子供に話す必要がある。 「子供は公園、モールの危険の疲労するようにそれらをまたはどこにでも教える同じような用具を必要とする。 現実の世界の同じ規則はまたオンラインで適用する。
「子供が他人にインターネット上の彼らの私用情報を与えたら、または他人との監視されていないに会いなさい例えば、どんな状況においても。 子供はそれらを不快にさせるインターネットの遭遇についての彼らの親を言うように励まされるべきである。 それはちょうど常識であり、親はそれらにそれを教える必要がある。 あなたの子供と話すことは規則的にである重要」。
同時に、彼女は、親インターネットの利点を無視するべきではない重点を置く: 「私達はそれが私達の子供に独立のもと、世界を探検する方法を提供し彼らの現実の世界で会うことができなかった友人に会うためにそれらを助けることを忘れがちである。 親として、私達はインターネットがそれらを提供する肯定的な機会を探検し、危険を減らすためにそれらを助ける必要がある」。
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Lemish教授は子供および媒体のジャーナルの編集者である。 彼女はEUによって後援されるヨーロッパの研究者および子供のネットワークに最近インターネットのこの研究を示してしまった。
教授についてのLemishより多くの情報については、http://spirit.tau.ac.il/comm/dafna/を見なさい
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