Quanto precise sono le prove usate per diagnosticare la difficoltà di apprendimento, la malattia di cervello progressiva o il danno dalla lesione alla testa? Timothy Salthouse, PhD, uno psicologo conoscitivo celebre all'università di Virginia, ha dimostrato che dare una prova non è soltanto una volta abbastanza per ottenere ad un'immagine libera di qualcuno il funzionamento mentale. Sembra che ripetere le prove su un corto periodo possa dare una gamma più esatta dei segni, migliorante i workups diagnostici.
Lo studio è pubblicato nell'emissione di luglio di neuropsicologia, che è pubblicata dall'associazione psicologica americana (APA). |
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Salthouse ha dato 16 prove conoscitive e neuropsicologiche comuni ai partecipanti uniformemente divisi (90 del primi, di 1600 in secondo) nei gruppi di età 18-39, 50-59 e 60-97 anni. In entrambi gli studi, la variazione fra qualcuno segni sulla stessa prova data tre volte oltre due settimane era grande quanto la variazione fra i segni della gente nelle fasce d'età differenti. È come se sulla stessa prova, qualcuno si sia comportato come 20 anni il lunedì, 45 anni seguente venerdì e 32 anni seguente mercoledì. Questa contraddizione principale solleva le questioni circa il valore di singole, valutazioni del test di una volta.
“Non penso che molta gente abbia preveduto che la variabilità sia stata questo grande ed apparente in un'ampia varietà di prove conoscitive - prova non semplicemente della velocità o la vigilanza,„ dice Salthouse.
Gli psicologi usano frequentemente le prove di vocabolario, richiamo di parola, rapporti spaziali, confronto del modello e simili per capire la funzione normale e per diagnosticare il danno. Gli esperti usano i segni per differenziarsi fra le diagnosi, rilevano i cambiamenti nel livello di funzionamento o per dare una diagnosi in primo luogo. Dove i segni cadono riguardante i tagli standardizzati interessa il trattamento, l'assicurazione, i programmi di formazione e più. Tuttavia la confusione apparente delle valutazioni di una volta potrebbe renderla dura dire se qualcuno allineare è alterato, o allineare migliorando o peggiorando, invece di mostra della fluttuazione di breve durata normale.
Di conseguenza, Salthouse è venuto a credere che tutto avesse una gamma delle prestazioni tipiche, una curva individuale della campana. Tutta la prova data catturerà con la rete una prestazione in qualche luogo lungo quella curva, come quando i buoni e giorni difettosi del battitore sono scomposti in una media battuta stagionale. Segni di alcune persone hew più molto attentamente alla loro media, ma per coloro che ha alta variazione interna, la classificazione basata su una valutazione potrebbe essere senso fuori dal contrassegno.
Salthouse dice che può essere tempo di osservare le abilità conoscitive come distribuzione di molti livelli potenziali di prestazione anziché come un livello di breve durata stabile. Propone l'uso di una procedura scoppiata “misura„ quella basi che capisce relativamente su parecchie valutazioni parallele durante un corto periodo. I risultati ottenuti in questo modo sono probabili essere più stabili, offrendo una migliore base per la calibratura del cambiamento specifico.
Prima di tutti gli aggiornamenti procedurali, Salthouse dice, “più dovranno essere imparati circa questo fenomeno e le circostanze nell'ambito di cui funziona.„ Le valutazioni multiple coinvolgono più tempo e spesa ma possono essere necessarie, lui nota, per distinguere la fluttuazione di breve durata dal vero livello di abilità. In più, gli psicologi dovrebbero sviluppare le nuove norme della prova e le versioni vero equivalenti della stessa prova.
Per concludere, Salthouse crede che le misure della variabilità della entro-persona potrebbero essere un indicatore diagnostico utile nei loro diritti propri. Per esempio, lui ed altri psicologi conoscitivi stanno discutendo se le fluttuazioni più selvagge all'interno delle valutazioni del test dell'una persona sono un allarme immediato del declino mentale. |
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“Implicazioni di variabilità della Entro-Persona nel funzionamento conoscitivo e neuropsicologico per l'interpretazione di cambiamento,„
Timothy A. Salthouse, PhD, università di Virginia; Neuropsicologia, volume 21, no. 4.
Il testo integrale dell'articolo è disponibile dall'ufficio di affari pubblici di APA ed a http://www.apa.org/journals/releases/neu214401.pdf
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