Inoltre sono state incluse una discussione e una dimostrazione di tre-minuto sul riconoscimento di e sulle migliori procedure per il soffocamento, così come una dimostrazione di cinque-minuto dell'uso di un VEA.
Nel corso tradizionale, gli allievi hanno assistito alle conferenze consistenti di sessione di tre ore completate tramite l'istruzione basata sulla video relativa, prassi delle abilità di base di CPR, procedure e l'istruzione di soffocamento e pratica pratica nell'uso di un VEA. Durante questo corso, ci era un istruttore certificato per ogni sei - otto allievi durante la pratica di abilità.
Dopo il loro rispettivo addestramento, gli allievi da entrambi i gruppi sono stati esaminati per mezzo di un manichino life-sized, che è stato collegato ad un computer portatile che ha misurato obiettivamente i parametri quali il tasso e la profondità di ventilations e di compressioni della cassa.
Oltre che le misure di calcolatore, la prestazione generale di CPR e l'uso dell'VEA sono stati registrati e più successivamente hanno giudicato come essendo adatti dagli esperti in addestramento di CPR, che hanno classificato ogni partecipante di studio senza sapere se lui o lei aveva preso il corso di mezz'ora o l'addestramento tradizionale.
Subito dopo della presa del codice categoria, non ci erano differenze significative nella prestazione di CPR fra gli allievi che hanno preso il corso di tre ore rispetto a coloro che ha preso ai 30 il corso minuto.
Dopo sei mesi, tuttavia, allievi che hanno preso ai 30 il corso minuto denominato 9-1-1 e se ventilazione sufficiente più frequentemente di coloro che ha preso il corso più lungo. Inoltre, sia alla prova iniziale che di sei mesi di follow-up, gli allievi che hanno preso il corso tradizionale hanno preso 30 per cento più di lunghezza per valutare per i segni di vita ed hanno richiesto sensibilmente più tempo fare una pausa fra le compressioni della cassa per effettuare i ventilations.
Nella classificazione dell'uso dell'VEA subito dopo dei corsi, gli allievi che hanno preso il corso minuto 30 hanno disposto i rilievi dell'VEA ed hanno trasportato una scossa correttamente in 98 per cento dei casi, confrontati a 92 per cento di coloro che ha preso il corso più lungo. Inoltre, al follow-up di sei mesi critico, 93 per cento di quelli nel corso di mezz'ora ancora hanno azionato bene l'VEA e 93 per cento ancora sono stati giudicati effettuare adeguatamente le compressioni della cassa.
“I risultati di questa ricerca erano molto coercitivi. Questo studio suggerisce che la pratica pratica non sia necessaria da imparare come azionare un VEA, un dispositivo che direttamente fornisce al soccorritore le istruzioni vocali è acceso una volta che,„ ha detto il Dott. Roppolo. “Così, gli attrezzi d'addestramento che utilizzano i modi conoscitivi, quali il Internet e le dimostrazioni di DVD, possono essere appena come efficaci.„
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Altri ricercatori del sud-ovest di UT che contribuiscono allo studio hanno incluso il Dott. Ahamed Idris, professore della medicina di emergenza ed il Dott. Ronna Miller, assistente universitario della medicina di emergenza.
La ricerca è stata sostenuta dall'associazione americana del cuore, dal Laerdal Medical Corp. e dai sistemi medici e da American Airlines del "phillips".
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Dott. Lynn Roppolo - http://www.utsouthwestern.edu/findfac/professional/0,2356,55650,00.html
Dott. Paul Pepe - http://www.utsouthwestern.edu/findfac/professional/0,2356,43741,00.html |
