Nachbarschaften der Kinder spielen eine wichtige Rolle in ihrer Entwicklung, dennoch bekannt wenig über, wie die Eigenschaften jener Nachbarschaften junge Kinder beeinflussen. Vorhandene Forschung schlägt dass Kinder vor, die Phasen in den armen Vierteln am grösseren Risiko von Problemen, wenn Sie Schule betreten und der Verhaltens- und emotionalen Schwierigkeiten sein. Diese Studie geht über den vorhandenen Beweis hinaus, Eigenschaften der Nachbarschaften zu erforschen und wie jene Eigenschaften auf dem Wohl der Eltern und der Kinder beziehen.

Die Studie überprüfte 3.528 Vorschüler von einer national Repräsentativprobe der kanadischen Kinder. Spezifisch betrachteten die Forscher Eigenschaften wie Nachbarschaftszusammenhang oder die Richtung des Vertrauens unter Nachbarn und die Richtung der Gemeinschaftsorganisation (ob Bewohner zusammenkommen können, um Gemeinschaftsausgaben oder -probleme anzusprechen, z.B.). Sie betrachteten auch Familienfaktoren wie Mutter' psychische Gesundheiten und wie Familien arbeiten, und parenting Verhalten wie Messwert und Disziplin. Und sie maßen die mündliche Fähigkeit der Kinder und setzten fest, wie ihre Eltern Verhalten ihrer Kinder veranschlugen.

Die Forscher fanden, dass es weniger Nachbarschaftszusammenhang oder gegenseitiges Vertrauen in den armen Vierteln gibt, die der Reihe nach können mit schlechteren psychischen Gesundheiten in den Eltern und in der grösseren Familienfunktionsstörung sein. Außerdem sind diese Faktoren mit weniger gleich bleibendem und strafenderem parenting verbunden, die gefundene Studie. Strafendes parenting ist mit einer grösseren Ausdehnung der Verhaltenprobleme in den Kindern verbunden. Die Familien, die in den armen Vierteln sind leben auch, weniger wahrscheinlich, zu ihren Kindern zu Hause zu lesen, und Kinder, die nicht zu von ihren Eltern gelesen werden, haben unterere Kerben auf Tests der mündlichen Fähigkeit.

„Entdeckungen von dieser Studie zeigen, dass die Auswirkung des Lebens in einer benachteiligten Nachbarschaft seinen Einfluss durch Nachbarschafts- und Familienmechanismen ausübt,“ entsprechend Kohen. „Kindnutzen von den Eltern, die in den sicheren Nachbarschaften physikalisch und emotional gesund und Phasen sind, in denen sie ihren Nachbarn vertrauen. Unter den Implikationen dieser Entdeckungen sind die gemeinschaftsbasierten Initiativen, zum von Bildungsgradtätigkeiten und von parenting Verhalten für die gesunde Entwicklung der Kinder und ihrer Familien zu fördern.“

Die Studie wurde, im Teil, von den Sozialwissenschaften und vom Menschlichkeit-Forschungsrat von Kanada finanziert.

Zusammengefasst von der Kind-Entwicklung, Vol. 79, Ausgabe 1, Nachbarschafts-Nachteil: Bahnen der Effekte für junge Kinder durch Kohen, De (Statistiken Kanada und Universität von Ottawa), Leventhall, T (Büschel-Universität, früher mit Universität John Hopkins), Dahinten, GEGEN (Universität des Britisch-Columbia) und McIntosh, KN (Statistiken Kanada). Copyright 2008 die Gesellschaft für Forschung in Child Development, Inc. alle Rechte vorbehalten.