De patiënten met primaire progressieve afasie zouden eerder het leren onbekwaamheden of een dicht familielid hebben met het leren van onbekwaamheden dan die met andere vormen van zwakzinnigheid of zonder zwakzinnigheid waren. Het overzicht van patiënten met zowel afasie als het leren handicaps toonde families met ongebruikelijk hoge tarieven om problemen, vooral dyslexie te leren. „Bijvoorbeeld, in drie gevallen, negen van de 10 kinderen van probands [deelnemers] werden gerapporteerd om een geschiedenis van specifieke het leren onbekwaamheid op het gebied van taal te hebben,“ de auteurs schrijven.
„In onze klinische praktijk, ontmoeten wij vele patiënten met primaire progressieve afasie die rapporteren dat de spelling nooit hun sterk kostuum `' was of dat zij geen nieuwe talen konden leren, maar die zich niet zoals hebbend een het leren onbekwaamheid zouden geïdentificeerds hebben,“ zij verdergaan. De bevindingen kunnen, daarom, de frequentie onderschatten van het leren van onbekwaamheden in patiënten en hun families.
De vereniging stelt voor dat sommige individuen of families een onderliggende gevoeligheid aan moeilijkheden met het taalnetwerk kunnen hebben. „Deze verhouding kan in slechts een kleine subgroep van personen met dyslexie bestaan zonder noodzakelijk te impliceren dat de volledige bevolking met dyslexie of hun familieleden op hoger risico van primaire progressieve afasie zijn,“ de auteurs besluit.
###
(Boog Neurol. 2008; 65 [2]: 244-248. Beschikbaar pre-embargo aan de media in www.jamamedia.org.)
De Nota van de redacteur: Deze studie werd gesteund door het Nationale Instituut bij het Verouderen, door de toelage van het Centrum van de Kern van de Ziekte van Alzheimer en door een toelage van het Nationale Instituut op Doofheid en Andere Communicatie Wanorde. Gelieve te zien het artikel voor extra informatie, met inbegrip van andere auteurs, auteursbijdragen en toetreding, financiële onthullingen, financiering en steun, enz. |
